Peningkatan Literasi Digital Remaja Melalui Edukasi Etika Bermedia Sosial di SMPN 2 Merawang

Abstract

Perilaku remaja telah dipengaruhi secara signifikan oleh kemajuan teknologi
informasi, terutama yang berkaitan dengan penggunaan media sosial. Media sosial
memfasilitasi komunikasi, tetapi juga menghadirkan bahaya moral seperti
penyebaran kebohongan, cyberbullying, dan pelanggaran privasi. Dengan
mengajarkan etika bermedia sosial di SMPN 2 Merawang, proyek pengabdian ini
bertujuan untuk meningkatkan literasi digital para remaja. Ceramah, percakapan, ice
breaking, dan tes penilaian adalah bagian dari strategi sosialisasi langsung yang
interaktif. Pada tanggal 23 April 2025, kegiatan ini dilakukan dengan siswa kelas 8A
sebanyak 18 peserta. Contoh-contoh perilaku yang tidak etis, pengenalan etika
digital, dan saran tentang cara menggunakan media sosial secara bertanggung jawab
semuanya tercakup dalam presentasi. Dengan rata-rata jawaban benar sebesar 90%
pada kuis, hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa para peserta memiliki minat
yang tinggi dan pemahaman yang baik terhadap materi pelajaran. Pengetahuan siswa
tentang nilai etika media sosial meningkat secara efektif melalui instruksi ini.
Kegiatan ini dapat diperluas ke ruang lingkup yang lebih besar dan diharapkan dapat
menjadi langkah awal dalam mengembangkan karakter remaja yang bertanggung
jawab dengan teknologi.